Proyecto de investigación
Proyecto
Estudio longitudinal de las interacciones educativas de docentes que se especializan en la enseñanza de la matemática y sus estudiantes de segundo ciclo básico, desde la perspectiva del cuarteto de conocimientos
Descripción:
Fondecyt Regular N°1211417 proyecto busca comprender las interacciones educativas de profesores de segundo ciclo básico que se especializan en las matemáticas y sus estudiantes desde la perspectiva del cuarteto de conocimientos.
Co Investigador:
Fecha de Inicio:
2021
Fecha de Finalización:
2024
Nombre de la agencia de financiamiento:
ANID
