Publicación
Título de la Publicación
Rethinking educational strategies through Bourdieu´s “trialectic” of space: insights from the Chilean case
Autor:
Identificador de la publicación:
DOI: 10.1080/00131911.2024.2365877
Identificación:
163877617
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DOI: 10.1080/00131911.2024.2365877
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