Título de la Publicación

Modelos de intervención naturalista y lenguaje infantil: aproximación para una educación inclusiva

Autor:

Daniela Puentes Chávez

Fecha de publicación:

2021-09-14

Identificador de la publicación:

DOI: 10.36260/rbr.v10i9.1438

Identificación:

124902167

Enlace a la publicación:

https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1438